Стратегії маркетингу державних шкіл для збереження їхньої діяльності

Державні школи по всіх Сполучених Штатах впроваджують маркетингові стратегії для збільшення кількості учнів, оскільки стикаються зі зниженням чисельності студентів. Адміністратори шкіл зазначили, що просування своїх пропозицій стало важливою частиною їхніх обов’язків.

Брайан Стівенс, генеральний директор компанії Caissa Public Strategy, яка спеціалізується на стратегічних комунікаціях, заявив, що державні школи повинні впроваджувати маркетингові техніки, подібні до тих, що використовуються бізнесом. Він підкреслив важливість конкуренції, зазначивши, що якщо школи не представлятимуть свої найкращі якості, вони ризикують втратити учнів і, можливо, закритися.

Деякі державні школи, які зазнають зниження кількості учнів, залучили фірму Стівенса для допомоги в наборі нових студентів. Компанія використовує різні методи, включаючи дзвінки батькам, розсилку рекламних матеріалів, створення цифрових оголошень та проведення дверного маркетингу для просування місцевих державних шкіл. Стівенс також використовує стратегію “таємного покупця”, коли співробітники видають себе за батьків, щоб отримати уявлення про досвід відвідування школи.

Стівенс зазначив, що часто потрібно кілька контактів, щоб проінформувати батьків про їхні освітні можливості, сподіваючись, що вони оберуть найкращий варіант для своїх сімей, незалежно від того, чи це буде державна школа.

Національний центр статистики освіти прогнозує зниження кількості учнів у державних школах США на 7,6% до 2031 року, що дорівнює майже 4 мільйонам учнів. Це зниження пов’язане зі зменшенням народжуваності та зростанням руху шкільних ваучерів. Деякі райони були змушені закривати школи, ускладнені невизначеністю щодо федерального фінансування.

У окрузі Бровард, штат Флорида, який зазнав значних знижень у кількості учнів, школи впроваджують різні стратегії для утримання студентів, включаючи екскурсії для батьків та громадські заходи. Степані Сейбан, директорка Coral Cove Academy of the Arts, згадала про свою участь у проведенні численних екскурсій по школі та громадських заходів для висвітлення виступів школи.

Гастрайд Гарріган, директор Millennium 6-12 Collegiate Academy, визнав важливість маркетингу у своїй ролі. Він підкреслив унікальну пропозицію школи, що дозволяє учням закінчити навчання з дипломом молодшого спеціаліста та атестатом про середню освіту, що він активно просуває. Гарріган наголосив на необхідності постійного демонстрування програм школи та налагодження відносин з місцевими початковими школами.

Державні школи округу Бровард організовують виставку 9 грудня для просування можливостей у школах округу, включаючи магнітні програми K-12 та інноваційні навчальні плани.

Ентоні Валахович, директор Northeast High School, впровадив подібні маркетингові стратегії, просуваючи програму ACEs школи, яка зосереджується на авіації, технологіях та мистецтві. Зусилля школи з залучення учнів призвели до збільшення кількості учнів, з 1,822 зареєстрованими на 10-й день поточного навчального року, порівняно з 1,689 у попередньому році.

Хоча школи не можуть контролювати зовнішні фактори, такі як зниження народжуваності, вони можуть управляти своїм повідомленням. Стівенс зазначив, що державні школи все більше залучаються до маркетингових зусиль, що він вважає позитивним розвитком для освітньої системи.

Comments

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *