Студенти Гарвардського університету висловили занепокоєння після публікації звіту Офісу підготовки студентів, в якому зазначено, що заклад “не виконує ключові функції оцінювання”, що призводить до завищення оцінок.
Згідно зі звітом, який був розповсюджений серед студентів Гарварду, 60% оцінок для бакалаврів становлять A, що є значним збільшенням порівняно з 25% два десятиліття тому, як повідомляє студентська газета університету The Crimson.
У 25-сторінковому звіті, написаному деканом підготовки студентів Амандою Клейбо, зазначено, що зростання кількості оцінок A вимагає впровадження більш суворих критеріїв оцінювання. Також вказується, що “невиконання ключових функцій оцінювання” “пошкоджує академічну культуру коледжу”.
Результати звіту залишили деяких студентів у пригніченому стані.
Залишити відповідь